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home > 교육실 > 지난 교육

지난 교육

[이론]다큐멘터리 작정하고 후벼보기 <범인을 추적하는 픽션과 논픽.. 신청마감
  • 강     사 : 이현정 감독
  • 교육장소 : 오재미동 교육실
  • 수 강 료 : 5,000원
  • 모집인원 : 7 명
일정안내
  • 신청오픈일 : 2012-11-13
  • 교육기간 : 2012-11-13
  • 교육시간 : 오후7시~10시
교육내용

 다큐멘터리에 관심은 많지만 다큐멘터리를 보는 일에 재미를 느껴본 사람은 많지 않습니다. 그리고 다큐멘터리는 그것이 다루고 있는 사회적 사안을 파악하는 것이 우선이지 감상의 대상이 아니라고 생각하는 사람도 많습니다.

게다가 <우리학교>, <워낭소리>, 최근의 <두개의 문>에 이르기까지 영화관에 찾아가서 다큐멘터리를 보게 되는 일이 옛날만큼 어렵지 않게 되었지만, 다큐멘터리가 영화의 하나라는 사실을 납득하기는 쉽지 않은 것 같습니다. 그러나 다큐멘터리는 영화의 일종입니다. 나름의 미학을 가지고 있고 장르적 특성을 축적하고 있습니다.

다큐멘터리를 보고 난 후 수고했다거나 고생 많았다는 지극한 격려보다, “재미있었다.”거나 어떤 장면이 특히 흥미로웠다는 등의 감상평을 듣고 싶은 다큐멘터리 감독이 다큐멘터리를 감상하는 몇 가지 방법을 제안합니다.

<강의내용>

추억의 드라마 <수사반장>은 픽션입니까 논픽션입니까? 물론 픽션입니다. 그러나 마치 논픽션을 보는 생생한 마음으로 줄거리를 따라가게 됩니다. 왜냐하면 사건이란 우리 일상에 현실로 존재하는 것들이고 범인을 잡는 일은 반드시 현실적으로 존재해야 하는 일이기 때문입니다.

한 사건이 있고 그 범인을 추적하는 것은 수많은 픽션의 소재가 되어 왔고 그것은 지극히 사실적인 묘사가 이루어지는 논픽션적 방법을 채택하게 됩니다. 어떤 극영화들이 다큐멘터리적 기법을 주요 홍보 카피로 사용했던 경우를 떠올려 보십시오. 그리고 논픽션적 귀결로 명확히 범인을 잡고 사건이 해결되는 기대감을 떠올려 보십시오.

여기 두 개의 작품 <부러진 화살(한국, 정지영 감독)><가늘고 푸른 선(미국, 에롤 모리스 감독)>을 비교해 봅시다. 둘 다 한 사건에서 누가 가해자이고 누가 피해자인지, 왜 그런 일이 벌어져야 했는지에 대해 정확한 사실 관계를 밝혀내는 것을 중심으로 하고 있습니다. 그런데 왜 다 보고 나면 이렇게나 다른 결론에 도달하게 되는 것일까요?

<커리큘럼>

 <
부러진 화살>의 서사 구조와 결론 : <부러진 화살>이 다루는 사건이 어떤 것이며, 그것을 줄거리로 하는 영화는 어떤 흐름을 가지고 있는가 정리해 본다.

 <
가늘고 푸른 선>의 서사 구조와 결론 : <가늘고 푸른 선>이 다루는 사건이 어떤 것이며, 그것을 줄거리로 하는   영화는 어떤 흐름을 가지고 있는가 정리해 본다

  <
부러진 화살><가늘고 푸른 선>의 차이점과 성찰적 다큐멘터리 : 두 작품은 왜 이렇게 상이한 결론에 도달하게 되었는지 얘기해 보고, 성찰적 다큐멘터리라는 하위장르에 대해 이해한다.

* 이 강의를 들으실 분은 한국영화 <부러진 화살>을 미리 보고 오시기 바랍니다.
 (
오재미동 아카이브에 오시면 보실 수 있습니다.  
 DVD NO.2184 으로 등록되어 있습니다.)

교육대상 : 다큐멘터리를 보면서 재미를 느끼고 싶은 분
교육기간 : 2012116 () 저녁 7~10

수강인원 ; 7

교육장소 : 충무로영상센터 오!
재미동 교육실
수 강 료
: 5천원
강사소개 : 이현정 (독립다큐멘터리 감독/<192-399:더불어사는집 이야기> 연출)

입금처: 우리은행 701-137010-13-001
예금주: ()
서울영상위원회
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연락처: 02-777-0421

교육 신청 오픈일은 10월 29일 11시 입니다. 공지한 시간 이후에 아래 `신청하기`버튼이 활성화 되면
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